Evaluaciones Psicoeducativas
Comprenda el porqué detrás de las dificultades de aprendizaje, y qué hacer al respecto.
Qué mide una evaluación psicoeducativa
Capacidades cognitivas y habilidades académicas
La evaluación valora capacidades cognitivas y habilidades académicas en conjunto, mapeando fortalezas y desafíos en áreas como razonamiento, procesamiento, atención, lectura, escritura y matemáticas.
Diferencias de aprendizaje y discapacidades
Identifica diferencias de aprendizaje, incluyendo TDAH y discapacidades del aprendizaje como la dislexia, y esclarece cómo afectan el aprendizaje cotidiano.
Un perfil de aprendizaje claro y utilizable
La Dra. Aday es proveedora calificada de Nivel C y administra los instrumentos estandarizados que estas evaluaciones utilizan, y traduce los resultados en un perfil claro sobre el cual las familias y escuelas pueden actuar.
A quién ayuda y qué sigue
Niños, adolescentes y estudiantes adultos
Las evaluaciones psicoeducativas ayudan a niños, adolescentes y estudiantes adultos cuyo desempeño no coincide con su esfuerzo o potencial. Dan a las familias y a los estudiantes una comprensión precisa de lo que está ocurriendo, y un plan de apoyo.
Adaptaciones académicas y apoyo al aprendizaje
Los resultados pueden apoyar la elegibilidad para adaptaciones académicas y apoyo individualizado al aprendizaje, brindando al estudiante documentación de sus necesidades y cómo abordarlas mejor.
Un proceso que se puede seguir
Tras una consulta inicial, las pruebas se completan en una o más sesiones, seguidas de un informe escrito que detalla el perfil de aprendizaje, cualquier diagnóstico y recomendaciones específicas para la escuela y el hogar.
Preguntas Frecuentes
- ¿Qué evalúa una evaluación psicoeducativa?
- Valora capacidades cognitivas y habilidades académicas en conjunto para identificar diferencias de aprendizaje, incluyendo TDAH y discapacidades del aprendizaje.
- ¿Puede identificar una discapacidad del aprendizaje o TDAH?
- Sí. Una evaluación psicoeducativa puede identificar discapacidades del aprendizaje y TDAH y esclarecer cómo afectan el aprendizaje.
- ¿Los resultados pueden ayudar con adaptaciones académicas?
- Sí. El informe escrito documenta las necesidades del estudiante y respalda las solicitudes de adaptaciones académicas y apoyo al aprendizaje.
- ¿Para quién es?
- Niños, adolescentes y estudiantes adultos cuyo desempeño académico no refleja su capacidad o esfuerzo.
Servicios relacionados
¿Lista para comenzar?
Comprenda cómo aprende mejor usted o su hijo. Comuníquese para agendar una consulta de evaluación psicoeducativa.